成长的滋味作文600字 (篇1)：

成长的滋味是什么滋味?酸是甜?苦是辣?

——题记

成长的滋味是酸的。那一次,我与同学约好了在篮球场见面,可......没想到在路上我却与同学发生了一点矛盾,把同学的自行车给弄坏了,后来我便一直和同学争吵着,我哭着,在一边的同学看见了,立刻安慰我,我的心里感到很惭愧,在心里暗暗发誓以后再也不和同学打架了。

成长的滋味是甜的。那次我和伙伴在踢球,突然一个人跌倒了,我正想过去扶他,突然一辆自行车飞驰而过,我猛地一抬头,我的好朋友正默默地看着我,我走过去,他急忙扶起我,说:“对不起,我不是故意的,”“没事,”他不知道为什么,“诶,”我笑了一下,“这件事,是我不对,对不起,我不该这样对你。”“没关系,”他笑着说,“以后做事要互相帮助,不能伤了同学之间的和气。”他点了点头,“对了,我们可以做朋友吗?”我点点头,“那太好了!”

成长的滋味是苦的。那次,因为考试失利,我闷闷不乐地回到家中,妈妈见我闷闷不乐的,便问:“宝贝,怎么了,你有什么心事吗?”我指了指手中的试卷,妈妈听后,并没有说什么,她只是说:“宝贝,你既然已经考了,那就要及时总结 经验 教训,找出失败的原因,在下一次努力,考出理想的成绩,但这不是唯一的一条路,你一定要加油!”我听了之后,不禁流下了眼泪,然后,妈妈说:“是呀!我相信你,只要努力,下一次一定会考好的。”听了妈妈的话,我深深地点了点头,心里感到无比的温暖。

成长的滋味是辣的。那次,我们全家去旅游,我们坐了半小时公交车,可总是觉得时间不够用,于是,我们几个便想到了放弃,可是,在最后我们最终还是选择了坚持。我们一直到了目的地,才依依不舍地回家。

成长的滋味是咸的,成长的滋味是辣的,在成长的滋味中,我们要尝到成长的滋味,就要去勇于尝试,克服成长中的困难,努力让自己成长。

成长的滋味作文600字 (篇2)：

“成长”这个词总是伴随着成长,正如“不经历风雨,怎么见彩虹?”

“听妈妈的话,别让她受伤。”这句话听上去就很普通,甚至很平常。但我并不是讨厌这句话,因为它让我懂得了成长是一种什么。

那是一个星期六,妈妈让我一个人在家。我正要写作业,却突然想起了爸爸要去东莞出差。我不情愿地拿出作业,飞快地写了起来。我的手紧紧地握住笔,在那慢吞吞地写着。一会儿,我把作业写完了,就悄悄地把作业交给妈妈,轻声地问:“妈妈,能不能带我去东莞玩一会儿?”“不行!”妈妈很坚决地拒绝了我。我只好无奈地拿着作业本,低着头小声地回到房间。

写着写着,我看到了一个字——动漫。我高兴得一蹦三尺高,连忙把这个动漫拿了出来,边玩边说:“真好看!太好看了!”这个动漫可以让人“大开眼界”了!我把这个动漫给爸爸看,爸爸连连点头说:“好看好看!”我连忙说:“我以后要天天带我去看动漫,长大了我就给你买动漫!”

虽然动漫没有去东莞,但我却有了进步。正是因为这句话,我长大了!

成长的滋味作文600字 (篇3)：

成长是一道风景,在高山之巅,在丛林之巅,要感谢什么,要如何寻找?要感谢你成长中经历的每一件事,每一个坎。让我变得坚强,变得自信,变得强大,让我成长!

我生活在一个幸福,充满快乐的家庭里,有爸爸,妈妈,哥哥,弟弟,和我。

“怎么样?学习是不是好的?”妈妈问我。“嗯”,我肯定的回答。“好的,妈妈一定给你买个大乐高”,妈妈说。那天,妈妈把我送到游乐场,我拿起我的“第一枪”冲向海盗船。海盗船启动了,我有些害怕,到后来,渐渐地就不害怕了,在我的极力保护下,我的心“砰砰”直跳,海盗船已经渐渐平稳了。我开开心心的坐上了海盗船,哇,好刺激!“那有个好玩的地方,叫“鲨鱼乐园”。“那里一定很好玩,走,我带你去。”妈妈说。我欢呼雀跃的走了进去,我按照说明书上的样子,坐在了座位上,摆上海盗船,系上安全带,立刻从座位上弹了起来,很紧张,船上的灯光都会射到我的眼睛里。船行驶了起来,好像一条鲨鱼,我害怕极了,脑子里一片空白,手紧紧的抓住扶手,不敢动,“嗡——”船已经走了好几米远,一开始还很平稳,后来,开始发抖,还不时地往下掉,好像要把我摔下去。不知过了多久,我才好了一点,有的时候心跳得很快,好像要从嗓子眼里蹦出来,还有的时候都在尖叫,“啊!!”我吓得哭了起来。“笑你那么胆小,快把门关了。”妈妈走过来,把我扶了起来,“笑什么哭,说你胆小,害怕了吧。”妈妈说。我听了妈妈的话,安静了下来,“哭也没用,以后再不敢了。”我点了点头。

虽然,成长的道路上有些坎坷,但是,只要坚强,勇敢的去面对,一定会成功的。

成长的滋味作文600字 (篇4)：

成长是什么滋味作文600字

那是我最难忘的日子,它让我品尝到了真正的快乐,可这滋味也能让我的青春变得绚丽多彩。

还记得刚开学那会儿,大家都被搬到了新的教室。新的环境也让大家都很新奇,班级也变得更加美好。经过了一个学期,成绩也有所进步。但是好景不长,自从我进入了一个新的教室后,学习成绩就一直处于下滑状态。在数学课上,我每次都是很认真,可到了语文的阅读理解,有些我就不太认真了。

我为此很难过,一直不敢和老师说,生怕老师会责怪我,说我是不认真的。但是我也没有放弃,放弃自己最喜欢的语文,去努力把每个知识都学会。每天写作业都是认真完成,有时晚上还要看书。渐渐的,我的语文成绩也变得越来越好,以前数学不好的我现在数学变好了。

终于有一天,我主动向老师提出了要去参加语文考试。在考试那天,我不仅考了全班第一,而且考得还不错。之后,我去找老师问问题,老师细心地给我讲解,我很感谢老师对我的耐心讲解,也很感谢他对我的信任。

又过了一段时间,我有一天去老师办公室拿试卷,一打开门,老师便站在讲台上微笑着看着我。我心里顿时有种说不出来的感觉。老师笑着说:“上次考试是全班第一,今天有好几个同学考了第一,看来我要表扬他们。”我看了看老师的眼神,高兴地点点头,并表示了自己的决心。在回家的路上,老师让我告诉他们我的成绩。我就把这次考试的事情告诉了妈妈,妈妈一听就说:“不错,看来你也可以像他们一样考高分了。”我听了,心里比吃了蜜还甜。

这就是我的成长,这滋味让我尝到了成功的滋味,让我尝到了自信的滋味,让我尝到了成功的滋味。

点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

成长的滋味作文600字 (篇5)：

每个人都会有不一样的成长滋味。我的成长滋味也是十分丰富的。酸、甜、苦、辣......但是有的时候成长的滋味是让人们回味无穷的。我的成长滋味有甜,有苦,有酸,有咸......让我最回味无穷的是成长的滋味。

有一次我跟朋友们玩“我赢”的游戏,规则是:比赛用左手,用右手,左手在最前面的一个人的手里,到了最后的那个人,就赢了。这可是一次挑战。老师叫我们准备好了,她先拿了一个乒乓球,说:“一起喊‘开始’,看谁把球拍得飞远。”我说:“好,我肯定能行。”可是老师刚一说完,我们就起哄说:“不行!”老师给了我们一个球拍,说:“预备,开始!”我们就一起喊“开始!”我们就一起拍,结果乒乓球没有拍远,我们就输了。

老师说:“对,很好,输了就要重来。”这是我的成长滋味。

我现在已经是一名五年级的学生了,但是我的成长滋味还是十分丰富的。